子どもの成長を測るバロメーターは「共同体感覚」|アドラー心理学に学ぶ人間関係の土台
子どもが健やかに成長しているかどうかを判断するのは、親にとっても教育者にとっても大きな関心事です。身長や体重のように「数字」で示せる成長は分かりやすいですが、心の成長をどう評価するかは難しい問題です。
心理学者アルフレッド・アドラーは、この問いに対して「共同体感覚」という概念を示しました。彼は『子どもの教育』の中で、共同体感覚こそが正常な成長を測るバロメーターであり、それを失うことは精神的に大きな悪影響をもたらすと指摘しています。
共同体感覚とは何か
共同体感覚とは、「人は一人では生きていけない」という理解に基づき、他者とのつながりを大切にしようとする感覚です。
- 自分は共同体の一員である
- 他者は仲間であり、敵ではない
- 困難を協力して乗り越えられる
こうした姿勢があるとき、人は安心感を持ちながら前向きに成長していけます。逆に「自分は仲間外れだ」「誰も信じられない」という体験は、子どもの心に深刻な影響を与え、挑戦する勇気を奪ってしまうのです。
子どもの成長と共同体感覚
共同体感覚を育むことは、子どもの精神的な健全さを支える最重要課題と言っても過言ではありません。
例えば、学校でのグループ活動を考えてみましょう。単に「成績が良い」「リーダーシップがある」といった指標だけでは、その子の成長度合いは測れません。仲間と協力できるか、他者の立場を理解できるか――これこそが共同体感覚を反映した、本当の成長のバロメーターなのです。
また、家庭内でも同様です。子どもが家族の一員として役割を担い、親や兄弟と協力する経験は、社会全体に目を向ける基盤になります。
大人にとっての共同体感覚
共同体感覚は子どもだけでなく、大人にとっても重要です。仕事で成果を出す力も、結局は人間関係の中で発揮されるもの。どれだけ優秀なスキルを持っていても、周囲を敵視して孤立してしまえば、長期的には力を発揮できません。
逆に「仲間とともに成功する」という感覚があれば、困難な課題も分かち合いながら進められます。これはチームワークを必要とする現代社会において、非常に大切な心構えです。
共同体感覚を育む方法
では、どうすれば共同体感覚を育てられるのでしょうか。
- 感謝を伝える
日常的に「ありがとう」を口にすることで、相互のつながりを実感できます。 - 役割を共有する
家庭では子どもにも小さな役割を与え、協力して生活を成り立たせる経験を積ませましょう。 - 競争より協力を重視する
「誰が一番か」ではなく「どう協力すればうまくいくか」に目を向ける習慣が、共同体感覚を育てます。
まとめ
アドラー心理学によれば、子どもの成長を測る最大のバロメーターは「共同体感覚」です。それを失えば、精神の健全な成長が妨げられます。
子どもを育てる親も、自分自身を成長させたい大人も、「私は仲間と共に生きている」という感覚を大切にしましょう。共同体感覚が育まれるとき、人は安心して挑戦し、他者と協力しながらより豊かな人生を築けるのです。
